| Владимировна | Дата: Понедельник, 14 Сентября 2015, 20:32 | Сообщение # 1 |
 Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| МНЕМОТЕХНОЛОГИ:
Основные приёмы запоминания:1)Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации.Примером может служить правило для запоминания процессов окисления и восстановления: Отдать — Окислиться, Взять —Восстановиться(слова начинаются с одинаковых букв; при отдавании кем-либо чего-либо полезного — кислое, опущенное выражение лица, при получении — воспрявшее, восстановленное).2)Рифмизация. Рифмизация – перевод информации в стихи, песенки, в строки, связанные определенным ритмом или рифмой. Зарифмованный учебный материал лучше запоминается.Правила для запоминания химических формул, например: сапоги мои того- пропускают Н2О !3)Запоминание длинных терминов или иностранных слов с помощью созвучных.Для запоминания названий алканов используется правило:Милый -метанЭтичный — этанПРактичный — ПРопанБарашек -бутанПасется — пентанв Горах — ГЕКсанГималаях — ГЕПтан (оба на «г» в алфавитном порядке).4)Нахождение ярких необычных ассоциаций (картинки, фразы), которые соединяются с запоминаемой информацией. Например, чтобы запомнить как правильно разбавить кислоту водой, что льют кислоту в воду или наоборот , нужно представить как Вы в чай ( в воду) кладёте дольку лимона (кислоту).5)Метод Цицерона на пространственное воображение . Большинство обладателей сверхпамяти признались, что целенаправленно развивали свои способности, используя метод, известный еще в Древней Греции и Риме. Его обычно называют « методом Цицерона», «методом Римской комнаты», или методом мест. Суть его состоит в том, что «единицы информации», которые необходимо запомнить, мысленно расставляются в хорошо знакомой комнате в строго определенном порядке. Затем достаточно вспомнить эту комнату, чтобы воспроизвести необходимую информацию. Например, можно выполнить упражнение «Соленый класс». Мысленно расположите предложенные соли в классе в определенном порядке. Затем достаточно вспомнить класс, чтобы воспроизвести данную информацию.6)Метод Айвазовского основан на тренировке зрительной памяти. Мы всегда на уроках химии пользуемся Периодической системой химических элементов и непроизвольно запоминаем написание химических символов.
ЗАПОМИНАЛКИ 8 - х классов по теме периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева:
1. 8 "Г" - Юнг (3 период - натрий, магний, алюминий, кремний).
Утром я встал в 6:00 приготовил чай НАТРоих, так как в школе на химии мы учились разделять вещества. А Легче всего было разделить магниево-железные опилки. Когда я пришел домой, мама помыла мне руки КРЕМом.
2. Лучшая работа - 8"В" Плотников ( 2 период)
На летних каникулах я вместе с родителями летал (литий) в Берлин (Бериллий). Прилетели мы утром, а вечером пошли в ресторан, где я съел вкусный борщ (бор), в котором было очень много углеводов (углерод). На следующий день мы вторично (фтор) сходили в ресторан. Было вкусно, но компот оказался кислым (кислород). В ресторане мне показалось, что за соседним столиком сидит мой друг, но это оказался не он (неон).
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Суббота, 19 Сентября 2015, 14:19 | Сообщение # 2 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Практическая работа "Приемы обращения с лабораторным оборудованием", сентябрь 2015
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Суббота, 19 Сентября 2015, 14:31 | Сообщение # 3 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Конкурс плакатов "Химический язык знаков"
8 «А» – Астрономические начала (элементы,названные в честь небесных тел и Солнечной системы)
8 «Б» – Великие ученые (элементы,названные в честь исследователей)
8 «В»- Мифы и легенды Древнего Мира(элементы, названные в честь мифических герое)
8 «Г» – Географические начала (элементы,названные в честь государств, городов и географических объектов)
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Понедельник, 21 Сентября 2015, 10:09 | Сообщение # 4 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Практическая работа "Приемы обращения с лабораторным оборудованием", сентябрь 2015 (8 "Г")
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Понедельник, 21 Сентября 2015, 13:07 | Сообщение # 5 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Практическая работа "Приемы обращения с лабораторным оборудованием", сентябрь 2015 (8 "В")
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Среда, 23 Сентября 2015, 10:37 | Сообщение # 6 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Началось голосование в конкурсе "Лучший плакат. Химические элементы"
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Пятница, 25 Сентября 2015, 08:36 | Сообщение # 7 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Зарядка в 8"Г"
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Понедельник, 28 Сентября 2015, 10:48 | Сообщение # 8 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Конкурс плакатов "Химический язык знаков"
8 «А» – Астрономические начала (элементы,названные в честь небесных тел и Солнечной системы)
8 «Б» – Великие ученые (элементы,названные в честь исследователей)
8 «В»- Мифы и легенды Древнего Мира(элементы, названные в честь мифических герое)
8 «Г» – Географические начала (элементы,названные в честь государств, городов и географических объектов)
Результаты голосования конкурса:
1 место - 8"Г" класс (61,44% голосов) - 188 человек
2 место - 8"А" класс (16,99% голосов) - 52 человека
3 место - 8"Б" класс (16,66% голосов) - 51 человек
4 место - 8"В" класс(4,9% голосов) - 15 человек
Всего участвовало в голосовании 306 человек (преподаватели, воспитатели и учащиеся 5,6,7,8 классов)
|
| |
| |
| Владимировна | Дата: Пятница, 16 Октября 2015, 08:37 | Сообщение # 9 |
|
Лейтенант
Сообщений: 66
Награды: 6
Репутация: 6
Статус: Offline
| Моделирование в 8-х классах
|
| |
| |
